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小学数学学科关键能力的培育模式研究
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摘要
小学数学是最为关键的教学基础,因此提升当前小学数学的学科关键能力可以让学生自身的数学能力得到良好的培养并获得坚实的基础。因此小学数学的学科能力的培育就成为了我们教学的重点。
作者
郭万平
机构地区
湖南省龙山县桂塘镇九年制学校 湖南湘西
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第10期81-81,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学教学
数学学科关键能力
小学教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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