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小学数学有效课堂教学探究

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摘要 小学数学有效教学,是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展,有效地实现预期的教学结果,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。有效课堂是老师们共同追求的目标,同时也是值得探究的一个重要课题。
作者 李丽
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第10期85-85,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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