浅谈小学语文课堂语言艺术的研究

教师只要走进语文课堂，就会用自己的语言来调控学生的思维，从而完成该堂课的教育教学任务。教师语言表达的效果直接影响课堂质量的高低。作为一名语文教师，要想打造高效课堂，不仅要具有正确的思想、渊博的知识和随机应变的教学方法，更要讲究教学语言的艺术性。教师在课堂中要运用艺术性的语言魅力，去吸引学生、打动学生，引导学生在知识的天空翱翔。