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构造函数解决不等式中的恒成立问题思考
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摘要
本文针对高考数学试题中的不等式恒成立问题进行思考分析,以构造函数的解题思路来解决此类题目,帮助考生更好地利用函数知识解题,进一步提高考生对此类考题的解题信心,从而提高高考数学成绩。
作者
程少辉
机构地区
中山火炬开发区理工学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第12期98-99,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高考数学题
不等式
函数
解决
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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