通识选修课与大学生人文素质的培养——以甘肃政法学院为例

随着高校专业化培养模式弊端的日益显露,发挥好通识选修课在培养学生人文素质方面的地位和作用就显得尤为重要。科学合理地设置好通识选修课程,既可以向学生传播人文社会科学知识,还可以促进学生的学习能力、创新能力,实现学生人文素质的提高。