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体验式学习在小学数学教学的应用探析
被引量:
2
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摘要
传统教学模式过于重视实效性,从而忽视了终身教育的意义所在。虽然在某些方面分数、成绩的重要性不可否认,但是考取高分数并不是教育的核心目的,更不能成为其唯一目的。文章从体验式学习的含义及特点出发,结合教学实际对体验式学习在小学数学教学中的应用策略进行探析,以期对推动教学改革有所帮助。
作者
管善福
机构地区
山东省临沭县曹庄镇常林完小
出处
《求知导刊》
2017年第11期91-91,共1页
关键词
体验式学习
小学数学
特点
教学应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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