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小学图形与几何教学之我见
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摘要
在小学数学教学中,图形与几何教学是非常重要的内容,对发展学生的空间能力有非凡的意义。但是同时也因为图形较为抽象,使得小学生在学习的过程中经常感觉较为困难。文章就如何开展图形与几何教学提出几点建议,以期可以更好地改进图形与几何教学的效果,促进学生的发展。
作者
王妙花
机构地区
广东省紫金县凤安镇佛岭小学
出处
《求知导刊》
2017年第11期92-92,共1页
关键词
小学数学
图形教学
几何教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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