浅谈游戏、儿歌在西藏小学英语课堂教学中发挥的作用

由于交通不便、缺乏英语语言环境、信息闭塞等原因，很多西藏的孩子学习英语就只能靠学校课堂里的学习了。因此，作为西藏的一名小学英语老师，如何利用好短短的课堂40分钟时间，来激发小学生学习英语的兴趣和积极性，真正做到向课堂40分钟要质量，就显得尤为重要。游戏、儿歌让学生的学习变成唱唱、跳跳、玩玩，让学生体会到学习并不是一种负担，而是一种享受和快乐。文章简要阐述了作为一名西藏小学英语教师将游戏、儿歌应用于日常的教学过程中的一些经验和感悟，以此来体现游戏、儿歌在藏区小学英语教学中发挥的作用。