期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语阅读教学的对策研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中教育中英语是重点科目之一,而英语阅读在该课程里又占据十分要紧的地位。科学合理高效地提升英语阅读水平是提高学科成绩的重要手段。但是在目前阶段,国内很多中学在英语阅读教学中普遍存在教学观念陈旧、教育目标模糊、教学手法刻板等问题,这对提升学生学习热情从而提升整体科目成绩造成了不利影响。因此,学校和教师都应该寻找改善教学效果的方式。文章主要研究提高初中英语阅读课程教学效果的对策。
作者
冯朝连
机构地区
广西壮族自治区博白县中学
出处
《求知导刊》
2017年第11期98-98,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
对策研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
76
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
宫东芳.
初中英语任务型阅读教学初探[J]
.科技信息,2008(17):229-229.
被引量:14
2
丁惜真.
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究[J]
.教育教学论坛,2013(3):217-218.
被引量:64
二级参考文献
4
1
唐章颖.初中英语阅读教学中的问题及粗略[J].外语教研,2010,(20):69.
2
耿键.辛刀中英语阅读教学探析[J].教育战线,2011,(36):25.
3
任长松.探究式学习18条原则[M].福建教育出版社,2009:45-49.
4
吕良环.外语课程与与教学论[M].浙江教育出版社,2010:115-199.
共引文献
76
1
蒲安林.
初中英语教学存在问题及优化策略探析[J]
.校园英语,2020(52):166-167.
2
陈朝霞.
初中英语阅读理解教学反思[J]
.当代教研论丛,2020,0(4):117-118.
被引量:2
3
刘芳.
浅谈初中英语课本阅读教学的三点有效性策略[J]
.新东方英语(中学版),2018(10):38-38.
4
戴花青.
初中英语阅读教学的现状及其对策探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):13-13.
5
徐春玲.
初中英语“四步阅读”法[J]
.中学生英语(中旬刊),2011(7):141-142.
6
冯月容.
初中英语阅读理解教与学的策略[J]
.科教文汇,2013(11):106-107.
被引量:13
7
林奕.
初中英语阅读教学中的问题及改进策略分析[J]
.新校园(上旬刊),2013(8):134-134.
8
施爱萍.
初中英语任务型阅读教学的运用[J]
.学园,2013(31):99-99.
被引量:6
9
宋敏.
谈初中英语阅读教学的目标确定[J]
.中学生英语(高三版),2014(2):22-23.
被引量:1
10
左宁.
如何培养学生自学能力[J]
.课程教育研究,2014(3):155-156.
被引量:1
同被引文献
3
1
绪昕.
在初中英语阅读教学中培养学生的阅读策略[J]
.求知导刊,2017(26):89-89.
被引量:3
2
李春丽.
如何在初中英语阅读教学中实施阅读教学[J]
.科学中国人,2015(11X).
被引量:1
3
赵红.
初中英语教学中情感教育的应用[J]
.科学中国人,2017(2X):359-359.
被引量:2
引证文献
1
1
张翠蕾.
探索初中英语阅读教学中情感的渗透[J]
.中学生英语,2020(38):17-17.
被引量:1
二级引证文献
1
1
范菊霞.
浅析核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用[J]
.学周刊,2022(11):89-91.
被引量:2
1
姜会芸.
如何将新课改的内容融入到高中英语教学当中[J]
.校园英语,2017,0(13):126-126.
2
黄寅华.
小组合作学习中学生的角色定位及其实现策略[J]
.教育观察,2017,6(8):35-36.
3
宋旺胜.
中学篮球文化的构成要素与构建策略[J]
.都市家教(上半月),2017,0(2):202-203.
4
如何对待有些高校(专业)对考生的特殊要求?[J]
.考试与招生,2017,0(6):34-34.
5
姜志华.
医院政工队伍建设存在的主要问题及解决措施[J]
.人才资源开发,2017(6):17-18.
被引量:6
6
焦艳清.
新形势下“材料物理”课程中多元化教学模式的实践与思考[J]
.科技创新导报,2017,14(7):181-182.
被引量:2
7
王梅,修凤艳,马颜红.
浅谈如何利用身边的化学辅助课堂教学[J]
.高中数理化,2017,0(8):60-60.
8
张璐瑶.
论激励在我国高等教育中存在的问题及其对策[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(12):4-4.
9
孙薇,张敏.
专业硕士复合型人才培养:理论模式与实践探索[J]
.江苏高教,2017(6):76-79.
被引量:14
10
马军.
基于忧患意识的历史人物教学策略[J]
.中学历史教学,2017(5):49-51.
被引量:1
求知导刊
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部