浅谈中学生生涯规划教育与高中地理教学

在强调“以学生为本”和强调学生主体性发展的现代教育理念下，我们必须做好对中学生的生涯规划教育，帮助他们形成对自我、对职业、对人生的正确认识，这是体现学生本位和促进学生主体性发展的一个关键途径。文章基于作者自身的实际教学工作经验，首先简单分析了中学生生涯规划教育的概念与意义，然后主要以高中地理学科为例，就如何渗透对学生的生涯规划教育提出了部分探讨性建议，以期能对中学生涯规划教育的实践提供参考。