略论文学作品的意义生成——一个诠释学视角的考察

文学作品的意义来自何处？这是一个既古老又不断出新的问题。在相当长的时期，西方文论界、美学界普遍认同作品的意义来自作者。这种观点在19世纪后期、20世纪初期，随着心理学美学的大发展，影响进一步扩大，多数文论家、批评家将研究重点放在作者的生平、经历、传记等的研究上，力图从中寻找作者创作的真实意图。这就是“作者中心论”。但是，20世纪前半期，随着“语言学转向”和俄国形式主义、新批评、分析美学、结构主义、符号学等的兴起，意义探寻从作者转向文本，似乎作品一旦完成，其意义就独立于作者而只存在于文本本身的语言结构和形式中。