摘要
知识经济时代呼唤具有创新能力的高素质人才,旅游业的快速发展与进步迫切需要大量创新能力的复合型旅游人才。本文通过查阅相关文献,结合笔者的亲身教学经历,从复合型旅游管理专业人才创新能力培养的必要性出发,分析复合型旅游管理专业人才创新能力培养的限制因素,并从积极营造创新教育氛围、优化旅游专业创新人才培养课程设置、构建"课堂+实验室+企业"三位一体的教学模式,以及倡导"学生为主体、教师为主导"的培养模式等方面,对高校复合型旅游管理专业人才创新能力培养提出建议。
出处
《合作经济与科技》
2017年第14期136-138,共3页
Co-Operative Economy & Science
基金
湖南省省级教改课题:"复合型旅游管理专业人才的设计与创新能力培养体系研究"(湘教通[2016]400号)