过程管理模式在大学拓展训练课程教学的运用

该文主要以拓展训练的基本内涵作为研究基础,并对拓展训练的起源以及训练与当前大学公共体育课程中所展开的训练意义加以探讨,还在公共体育课程中设置相应的情景来创设教育条件,使这些教学与拓展训练真正地结合起来。