摘要
近年来许多地方院校定位为培养应用型人才,因此要进行课程体系、课程内容和教材建设等多方面的改革。《电工电子学》是非电类工科专业的必修课。介绍《电工电子学》教材建设原则和思路,教材建设应符合高教部电子类基础课教学指导分委员会的基本要求和当代学生特点。教材与课程教学内容相结合,分为四个模块。具有层次清晰、重点突出,便于教和学,注重应用和先进性等特点。
出处
《科技资讯》
2017年第14期174-174,176,共2页
Science & Technology Information
基金
2014年烟台大学教学改革与研究项目
B016