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图书馆阅读推广模式比较探究

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摘要 阅读是人们获取外界信息,吸收知识的一种方式。因国民素质、社会环境因素等使全民阅读率趋于下降,由此国内外图书馆和各文化机关和相关部门联合开展多元化的阅读推广活动,以期改变现状。该文通过对世界阅读推广活动的比较,从中吸取更多的可借鉴的经验,把我们的读者培养成文化人,因此提高全民阅读率。
作者 徐礼云
出处 《科技资讯》 2017年第14期199-200,202,共3页 Science & Technology Information
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参考文献4

二级参考文献32

  • 1《加强中小学生心理健康教育》,《光明日报》2004年6月23日.
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  • 5《2003年世界发展报告:变革世界中的可持续发展-改进制度、增长模式与生活质量》(中译本).中国财政经济出版社,2003年版.第239,249页.
  • 6Joseph S Bentwich, Education in Israel, London: Routledge Press, 1998 (Second), p. 42.
  • 7Iram, Yaacov, the Educational System of lsrad, Westport, Corm: Greenwood Press, 1998, p. 22.
  • 8Joseph S Bentwich, op. cit, p. 89.
  • 9Max Rowe, from a School System to a Learning System Educational Innouations in Israel, Publishing Center for Culturd/ Resources, New York, 1985, p. 4.
  • 10Joseph S Bentwich, op cit p. 55.

共引文献37

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