高校教育哲学思维下的会计实践创新探索

高等院校要突出大学生哲学教育和创新能力相结合的培养,会计学专业也应注重其学生的创新思维能力的培养。本文从教育哲学的观点阐述会计实践如何从哲学的学科性质以及哲学教育的本性来探索学生的创新思维能力。