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本科院校“双师型”教师队伍培养路径研究——以广东财经大学华商学院为例 被引量:1

Research on the training path of "double qualification" teachers in private colleges
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摘要 建设一支"双师型"教师队伍是培养应用型本科人才的根本要求。主要就高校"双师型"教师的认定标准和培养路径进行研究,为本科院校"双师型"教师队伍建设提供参考。 Constructing a"double qualification"teacher team is the basic requirement of cultivating appliedundergraduate talents.This article mainly studies the accreditation standard of"double qualification"teachers anddevelopment path of its cultivation to provide a reference for constructing"double qualification"teacher team inprivate colleges.
作者 彭强 PENG Qiang(Huashang College, Guangdong University of Finance & Economics, Gguangzhou 511300, China)
出处 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2017年第2期108-110,共3页 Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition)
基金 广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目:"双师型"教师队伍建设研究(编号:HS2014CXQX07)
关键词 双师型 认定标准 培养路径 研究 "double qualification" accreditation standard cultivation path research
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