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浅谈小学数学课后作业设计的优化策略 被引量:8

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摘要 在当前的小学数学教学中,提升课后作业的有效性值得广大教师来共同研究,优化课后作业设计有助于激发学生学习数学的兴趣,增强学生课后对知识的巩固,并提升学生运用知识解决问题的能力。
作者 袁艳光
出处 《办公室业务》 2017年第12期70-70,共1页
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参考文献2

共引文献19

同被引文献19

引证文献8

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