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浅析体育教育的生命化构建活力课堂
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摘要
随着我国社会的不断进步和发展,我国在教育方面也有一定程度的发展。阳光体育运动的开展,使得学校课外体育活动的作用上升到新高度。体育教育不仅是为了锻炼学生的身体素质,还应充分发挥体育的教育作用。在体育课堂中,激发运动兴趣是学生形成主动参与锻炼与学习的意识形态,增加兴趣推动学习的动力。同时使学生学习自我保护的能力构建活力课堂。
作者
王艳
机构地区
西北师范大学体育学院
出处
《科技资讯》
2017年第15期192-192,194,共2页
Science & Technology Information
关键词
体育
教育
生命化课堂
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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