典型引路教育在大学文化建设中的运用——以延安大学为例

当前，大学生思想主流持续积极向上，但在学生的成长过程中，一些学生遭遇到诸如人生目标模糊、发展规划不清晰、大学生活茫然、学习动力不足等现象。因此，通过实施典型引路教育，选择优秀学生群体和个人为榜样，在学生中开展教育宣传工作，使学生在文化中感受力量，从而营造积极健康的大学文化。把典型引路教育运用于大学文化建设中，“以身边事教育身边人”，让受教育者通过感同身受去体现先进典型的优秀品质。学校以挖掘学生群体中的优秀典型为基础，以引导广大学生探寻和复制优秀典型路径为重点，通过宣传和教育活动激发学生学习榜样的兴趣，研究优秀学生典型的成长路径，进而引导学生合理规划人生，启发学生取得对符合自身需求价值取向的榜样的认同，使不同层次、不同领域的学生有榜样、有目标。