基于心理契约的高校教师情绪劳动管理策略研究

高校教师的情绪劳动直接影响育人效果。高校教师心理契约与情绪劳动之间的关系目前缺乏相关研究。基于心理契约和情绪劳动的相关理论,从心理契约的角度提出提升情绪劳动质量的相关管理策略,并提出了实施对策与建议。