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翻转课堂的高校实践与宣传推广分析
被引量:
2
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摘要
"翻转课堂"实际上是对传统教学流程的"翻转",属于较为整体性的变革。目前中国高校"翻转课堂"的实践与宣传推广情况尚不理想。经统计,超过三分之一的北京高校官网上未搜索到"翻转课堂"字样。教育部网站相关信息也显示,"翻转课堂"模式在核心课程中涉及寥寥。因此,高校须在深刻理解翻转课堂的内涵上,加大投入、躬行实践。
作者
何震
周芳欣
机构地区
中国传媒大学理工学部
对外经济贸易大学国际经济贸易学院
出处
《管理观察》
2017年第15期156-159,共4页
Management Observer
关键词
宣传推广
翻转课堂
高校实践
分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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