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“互动式”德育教学活动的设计及运用 被引量:1

The Design and Application of "Interactive" Moral Education
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摘要 传统教学模式让德育课成为学生眼中的"鸡肋",要扭转这一局面,"互动式"教学是关键。本文结合笔者实践,设计以知识目标、能力目标、情感目标为导向的"互动式"教学活动,体现课堂的参与性、可操作性、启发性、趣味性,让道德修养不仅停留于学生的认知,更转化为生活理念。 The traditional teaching model makes moral education a useless course.To reverse this situation,"interactive"teaching is the key.Based on the author's practice,this paper designs the"interactive"teaching activities guided by the knowledge goal,the ability goal and the emotion goal,which embodies the participation,operability,inspiration and fun of classroom teaching,sothat moral cultivation becomes both students'cognition and life concept.
作者 蔡琪 Cai Qi
出处 《科教文汇》 2017年第17期82-83,共2页 Journal of Science and Education
关键词 互动式教学 技校 德育课 interactive teaching technical schools moral education course
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1[奥]茨达齐尔.《教育人类学原理》[M].上海教育出版社,2001年5月版..
  • 2[苏]斯卡特金.《现代教学论问题》,教育科学出版社,1982.
  • 3《马克思恩格斯全集》第40卷,人民出版社,1981.
  • 4[巴西]保罗·佛莱雷:《被压迫者教育学》,华东师范大学出版社,2001.

共引文献91

同被引文献2

引证文献1

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