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虚拟仿真技术在电子技术教学中的应用探讨 被引量:1

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摘要 电子技术课程理论性比较强、抽象,学生难以理解,理论的理解是动手能力的培养的基础,动手能力是职业学校培养学生的重要目标;然而传统教学模式很难直观的呈现给学生。虚拟仿真技术可以帮助学生直观的理解和学习课程内容。本文主要是针对虚拟仿真技术在电子技术教育中的应用,进行初步的探讨。
作者 李承玉
机构地区 保山技师学院
出处 《山东工业技术》 2017年第13期158-158,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
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