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初中生音乐体验活动设计与指导的策略研究
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摘要
随着时代的发展,社会的进步,音乐也发生了很大的变化,越来越多的初中生喜欢流行音乐,而对传统音乐见而不闻,很少关注课本上的经典曲目,把注意力集中在了流行音乐和动画片的主题曲上,忽视了对音乐的感受,对乐理的了解,更别说实践基础,那么,如何让初中生有效的学习音乐呢?我们一来起探讨。
作者
徐全燕
机构地区
江苏省常州市武进区坂上初级中学
出处
《北方音乐》
2017年第11期162-162,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
体验
实践
有效性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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