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参与式教学法在高校声乐教育中的应用

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摘要 从近几年的教学实践经验可以看出,参与式教学法在具体的教学活动中发挥着重要的作用。对于高校声乐的具体教学活动来说,也更是如此。可以说,声乐教学作为一项较为特殊的教学活动,无论是对于声乐教师来说,还是对于学生来说,都需要其积极地参与。而参与式教学法,恰恰满足了高校声乐教学的具体要求。在高校的声乐教学中有效的融入参与式教学的方法,对于师生间形成良好、和谐的人际关系有着重要的作用。同时,能够构建起良好的教学与学习的氛围,有利于声乐教学质量的提高。本文详细的分析了参与式教学法在高校音乐教育中的作用和必要性,以期提出有效提升高校声乐教学教育质量的对策与建议,最终指导于具体的声乐教育教学实践活动。
作者 薛霞
机构地区 吕梁学院
出处 《北方音乐》 2017年第11期164-164,共1页 Journal of the Northern Music
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