摘要
音乐教学是中学教学的重要组成部分,能让学生在忙碌的学习生活中陶冶情操,有助于推动学生全面发展。当前,我们国家正在全面推广素质教育,音乐课开始受到更多的重视,但是,随着网络和各种媒体开始深入到人们的日常生活,传统的音乐课本已经满足不了中学生对音乐的需求,在目前流行音乐盛行的背景下,中学音乐课堂加入流行音乐元素势在必行。本文主要就如何更好地运用流行音乐开展中学教学提出了几点分析策略。
出处
《北方音乐》
2017年第11期184-184,共1页
Journal of the Northern Music