摘要
曲式学中有很多值得探讨与亟待规范的概念认知问题,比如乐段与乐句的区分、复乐段的认定以及复乐段和四句乐段究竟如何辨析等问题。笔者想就复乐段的清晰认知为目的,以教材《曲式分析基础教程》中出现的曲例为分析蓝本进行研究、分析、探讨,意将复乐段的概念明确化、准确化,从而能够帮助初学者正确、清晰的认知。
出处
《北方音乐》
2017年第11期250-250,共1页
Journal of the Northern Music
基金
河南理工大学2014年教育教学改革研究项目(一般项目)阶段性成果(项目编号:2014JG063)