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浅议中小学体育卓越课程研发
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摘要
新课改以后,课程的灵活性得到释放,教师介入课程的权利与自由度得到拓展,教师在课程层面也进行了一些有益的探索与尝试,但要说到研发课程,恐怕鲜有人触及。但是,新教育研发卓越课程的倡议及其弘扬的教育理念,让许多教师眼前一亮,对课程及其研发有了新的认识;研发课程也更加亲民与接地气。以下,结合一段时间以来,我学习和参与研发卓越课程的经历,简要地谈两点体会。
作者
宋春辉
机构地区
江苏省海门市包场高级中学
出处
《教师》
2017年第17期83-83,共1页
Teacher
关键词
中小学体育
课程
教师介入
教育理念
自由度
课改
学习
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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