期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学道德与法治教学实践中存在的问题及对策——以北师大版一年级教学为例
被引量:
22
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学低年级阶段是价值观引导与法治教育的关键时期。新编写的《道德与法治》教材突出了活动性、方向性、开放性及儿童的主体性等特点,给原从教《品德与生活》的教师带来了新的挑战。文章以北师大版一年级道德与法治教学为例,从调查辖区内该课程教学实践状况入手,进而分析当前小学道德与法治教育中存在的主要问题,并提出相关建议及对策。
作者
陈风华
机构地区
莆田市第二实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2017年第6期132-133,共2页
关键词
小学一年级
道德与法治
教学实践
对策
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
7
同被引文献
27
引证文献
22
二级引证文献
15
参考文献
1
1
李蕊.
提高小学思想品德教学有效性的策略[J]
.学周刊(上旬),2012(12):56-56.
被引量:8
共引文献
7
1
周燕.
小学道德与法治课程教学的思考与实践[J]
.南北桥,2019,0(18):145-145.
被引量:1
2
谢余羽.
论在信息时代环境下提高小学品德教学的有效途径[J]
.新校园(中旬刊),2013(2):166-166.
3
郑宏凤.
新课改下的小学思想品德教学[J]
.中国校外教育(上旬),2014(2):87-87.
被引量:5
4
李小华.
小学思想品德教育在新课改下的对策探讨[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(6):109-109.
被引量:1
5
吴晓婷.
小学道德与法治教学实践中存在的问题及策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(6):157-157.
被引量:1
6
胡文静.
小学思想品德教育教学方法初探[J]
.中国校外教育,2019(20):93-93.
被引量:1
7
吴三定.
提高小学思想品德教学有效性的策略[J]
.中华少年,2016,0(12):23-23.
同被引文献
27
1
曲江涛,于海霞.
小学道德与法治教学中存在的问题与解决对策[J]
.中国教师,2020(S02):102-102.
被引量:3
2
余才林.
道德与法治课教学中常见问题与对策分析[J]
.当代家庭教育,2020(32):119-120.
被引量:2
3
李蕊.
提高小学思想品德教学有效性的策略[J]
.学周刊(上旬),2012(12):56-56.
被引量:8
4
王烨,阳叶青.
从道德与法律关系看社会治理[J]
.人民论坛(中旬刊),2014,0(12):122-124.
被引量:13
5
吴宁.
校企合作背景下思政课道德与法治一体化教学的方向与建构[J]
.当代职业教育,2015(8):67-69.
被引量:19
6
孙晓砺.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J]
.基础教育研究,2017(6):49-49.
被引量:154
7
张雷鸣.
基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考[J]
.基础教育研究,2017,0(11):71-72.
被引量:61
8
闫闯.
德育学科核心素养及课程转化路径——基于课程价值视角[J]
.教师教育论坛,2017,30(10):19-26.
被引量:13
9
贾艳侠.
小学《道德与法治》教学中的安全教育探究[J]
.考试周刊,2017,0(52):113-113.
被引量:17
10
闫旭蕾.
从身体之维看德育[J]
.人民教育,2017(21):43-48.
被引量:13
引证文献
22
1
赵伟.
小学道德与法治教学中存在的问题及对策探究[J]
.中华活页文选(教师),2022(11):114-116.
被引量:2
2
赵永军.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J]
.小学生(多元智能大王),2020,0(3):28-28.
被引量:1
3
周晓明.
关于道德与法治课应用情境教学法的探讨[J]
.山东青年,2019,0(4):91-91.
4
任佳佳.
小学《道德与法治》教学策略探究[J]
.南北桥,2018,0(24):46-46.
5
谭丽君.
浅析小学“道德与法治”教学中的安全教育[J]
.新课程,2017,0(34):317-317.
被引量:3
6
曹凤英.
农村留守儿童道德与法治教育的开展反思[J]
.成才之路,2019,0(16):13-13.
被引量:2
7
吴晓婷.
小学道德与法治教学实践中存在的问题及策略[J]
.当代家庭教育,2019,0(6):157-157.
被引量:1
8
岳芯竹.
浅谈小学低年级道德与法治课中存在的问题及对策[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(6X):101-102.
被引量:3
9
陈梅艳.
谈低年级道德与法治教育——以小学二年级《道德与法治》教材为例[J]
.读天下(综合),2017,0(17):17-17.
10
侯丽辉.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J]
.神州,2018,0(12):101-101.
二级引证文献
15
1
侯武.
小学道德与法治教学的优化策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2023(13):151-153.
2
施春花.
农民工子女小学道德与法治教学策略研究[J]
.新智慧,2019,0(27):47-47.
3
范孝顺.
关于新形势下小学道德与法治教学工作探讨[J]
.中华少年,2019,0(34):124-125.
4
丁瑞霞.
从生活中开发小学道德与法治课程资源[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(6):125-126.
被引量:1
5
沈芳.
新课改下一年级道德与法治课程教学初探[J]
.当代家庭教育,2021(18):163-164.
6
徐顺钢.
道德与法治课堂中农村留守学生心理特点探究[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):79-79.
7
李文兵.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):187-187.
8
周瑞芝.
对加强农村留守儿童思想道德建设的思考和建议[J]
.科技风,2020,0(1):235-235.
被引量:1
9
商建敏.
开展实践活动 培养品德少年[J]
.文理导航,2020,0(9):18-18.
10
曾志伟.
基于学生核心素养的小学道德与法治课程教学实践探索[J]
.华夏教师,2020(16):18-20.
被引量:4
1
范中峰.
“90后”大学生核心价值观培育现状及对策[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2017,38(5):155-157.
2
张莉莉.
让学习在乐趣中得以延续——小学低年级数学教学趣味性的探索[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(7):34-34.
被引量:2
3
温金桃.
浅谈小学语文教育存在的问题及对策[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(35):239-239.
4
付泽天.
寻找初、高中物理知识的衔接点[J]
.都市家教(上半月),2017,0(1):282-282.
5
曹建国.
小学低年级写字教学的优化探索[J]
.学周刊,2017(16):159-160.
6
卢观秀.
浅议语篇教学理论在小学英语阅读教学中的应用[J]
.神州,2017,0(12):135-135.
7
米琴元,刘成才.
浅谈如何培养低年级学生的识字兴趣[J]
.学周刊,2017(23):65-66.
被引量:2
8
丁朝阳,李晓萌,任琪.
大学生创业教育的现状调查及政策建议——基于15个学院学生的抽样分析[J]
.黑河学院学报,2017,8(6):122-123.
被引量:4
9
胡红旗.
翻转教学视阈下高中语文教学中的价值观引导——以《大铁椎传》为例[J]
.新课程,2017,0(15):16-17.
10
吕晓艳.
自媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与适应性对策分析[J]
.西安建筑科技大学学报(社会科学版),2017,36(1):22-26.
被引量:6
福建基础教育研究
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部