摘要
通过对高职软件编程类教学现状分析,提出基于资源库的高职软件编程类课程线上、线下混合教学设计的方法;并通过实践验证其教学设计的有效性,得出软件编程类课程混合教学结合翻转课堂能改变教学现状,提高学生自主学习、应用创新等能力的结论。
Based on the analysis of higher vocational software programming class teaching situation,we put forward the teachingdesign method of mixed line,line of higher vocational software programming class curriculum resources library based on;and throughpractice to verify the resources of higher vocational software programming courses teaching design based on mixed effectiveness,thesoftware programming courses teaching classroom can flip mixed changing the status of teaching to improve students'autonomous learning,application and innovation ability in the conclusion.
作者
鲁广英
LU Guangying(Tangshan Polytechnic College, Tangshan 063299, China)
出处
《工业技术与职业教育》
2017年第2期54-57,共4页
Industrial Technology and Vocational Education
基金
河北省高等教育学会2015年度高等教育科学研究课题"翻转课堂教学模式在高职<C#语言程序设计>中的应用研究与实践"(项目编号:GJXH2015-233)
主持人鲁广英
2016年度唐山工业职业技术学院院级课题"基于资源库的高职软件编程类课程的混合教学模式研究"(项目编号:YJKT201620)
主持人鲁广英
关键词
混合教学设计
资源库
翻转课堂
hybrid instructional design
resource library
flipped classroom
