浅谈高中地理教学中学生参与意识的培养

根据教育部门对新课标的要求，高中地理教师在教学的同时，应重视学生的参与意识发展。在地理教学过程中，学生通过自主体验、合作研究、真心理解等过程，真正让学生学会学习、学会交流、学会创新，从而加强学生自主学习意识，发展学生主体能力，塑造学生的主体人格。实践表明，只要是学生亲身体验的东西、全身心领悟出的道理，才能一直存在于学生脑海深处，并且这种能力会伴随他一生，受益一生。