浅谈小学美术教师的角色转换

小学美术课是小学素质教育的重要组成部分，也是学生很感兴趣的课程。但在传统的观念里，美术课就是以教师为中心，以绘画为中心的课程；美术教师就是教孩子画画的老师，而学生就是在教师的指导下学习绘画技能技巧的机器；教师的范画就是学生效仿的标准，从而造成学生的作业千篇一律，学生的个性被埋没，创新精神更是难以发展，学生成了没有自主意识，自主想法，机械模仿老师的复印机。久而久之，学生对美术的兴趣日渐淡薄，家长和学校也看不到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用而将之忽略。