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微课在生物高效课堂教学中的应用
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摘要
随着信息技术的快速发展,越来越多的信息化教育手段被引入到教育领域,影响着实践教学。其中微课的提出改变了传统的课堂教学结构,丰富了课堂教学内容,因此在高中生物教学中推进微课实践教学具有重要意义。本文主要研究高中生物微课的制作方法,探究基于微课的高中生物教学方式,以及基于微课的高中生物教学需要注意的问题。
作者
黄婷
机构地区
广东省河源市连平县忠信镇中学
出处
《神州》
2017年第1期211-211,共1页
关键词
微课
高中生物
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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