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“生活教育”理论在小学数学中的应用
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摘要
“生活教育”是陶行知先生教育理论的核心,他给“生活教育”下的定义是这样的:“给生活以教育”;“用生活来教育”;“为生活向前向上的需要而教育”;“生活决定教育”,并提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”三大核心教育理论。
作者
李秀丰
机构地区
河北省廊坊市第十三小学
出处
《神州》
2017年第1期249-249,共1页
关键词
生活教育
生活现象
生活情境
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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