期刊文献+

“一对一数字化学习”在小学教学中的运用及启示

下载PDF
导出
摘要 如何有效地将“一对一数字化学习”运用于具体教学中,是将信息技术融于教学,避免学生个性发展被压制的关键。近年来,国内的一些小学根据学科的特点,将“一对一数字化学习”运用于日常教学当中,提供了一定的经验参考,为进一步促进“一对一数字化学习”在小学教学中的运用带来许多的启示。
作者 余佳
出处 《教育界(综合教育)》 2017年第6期28-29,共2页
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献60

共引文献155

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部