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浅谈如何优化初中英语课堂教学策略
被引量:
1
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摘要
面对当前初中英语课堂教学气氛沉闷,效率低下,学生学习兴趣不高的局面,教师应采取各种有效的措施来激发学生学习兴趣,营造轻松愉快的英语交际环境,增强学生的参与意识,积极探索新的教学方法,从而提高英语课堂的教学效率。
作者
谭化兰
机构地区
广东省遂溪县第一中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第6期86-87,共2页
关键词
学习兴趣
课堂导语
教学方法
学生主体
课外活动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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