基于新课程标准的数学弹性作业布置的初探

在新课标下，教师要依据学生各方面的差别对学生进行因材施教。在数学教学中，检验学生对所学知识掌握程度的一个重要手段是作业。因为学生存在各种差别，所以教师在布置作业的时候要更新观念，布置弹性作业，让学生有所选择地做作业，以增强学生的信心，让他们看到希望，对学习有很大的帮助。