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基于信息时代的初中数学实验教学探析
被引量:
1
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摘要
文章阐述了信息时代初中数学实验教学的内涵,梳理了当前信息时代初中数学实验教学的四种方式,包括知识再现型、规律验证型、问题探究型、联系现实型等,最后结合案例分析了信息技术在初中数学实验教学中的应用作用。
作者
陈锦飞
机构地区
广西梧州市龙圩中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第6期156-157,共2页
关键词
信息时代
初中数学实验教学
应用作用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
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