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浅谈PBL+LBL双轨教学法在高职医学课程中的应用

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摘要 高职医学教育具有独特的特点,目的是为专业素养高的技能型人才,这就需要高职医学教师采取适宜的教学方法进行教学,培养学生独立的思考能力、自主是的学习能力。
作者 师丽丽
出处 《新丝路(下旬)》 2017年第14期113-113,共1页 New Silk Road
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