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摘要
作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能于学生有所裨益。
作者
陶艳敏
机构地区
江苏省扬州市邗江美琪学校
出处
《教育界(教师培训)》
2017年第5期51-52,共2页
Education Circle
关键词
体验乐趣
多种积累
成果展示
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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0
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0
1
李元春.
人性化理念指导下高中语文作文教学开展方法分析[J]
.新课程导学(上旬刊),2017,0(5):3-3.
被引量:2
教育界(教师培训)
2017年 第5期
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