小学体育教学学生注意力的调控方法

体育教学除了基础理论知识的讲授安排在室内之外，其他术课都安排在操场上进行，受到场地器材的制约和室外环境的干扰因素较多，这表明在体育教学中小学生的注意力容易分散和转移，因此，调控和改善学生注意力的品质，对教学任务和教学目的的顺利完成起着十分重要的作用。本文采用文献资料和综合分析的方法，对小学体育课学生的注意力集中现象进行分析，并提出有效地调节学生课堂注意力的方法，以提高学生的学习效率。