“互联网+”新时代下的大学英语教学策略研究

网络媒体传播技术的发展,为英语课程的改革提供了新的动力。尤其是技术在教育领域的运用,改变了传统的英语课堂教学模式、教学方法和学习方式,因此,大大提高了英语课堂的教学效果。丰富动态的新媒体的运用,提高了学生学习的兴趣,激发了学生学习英语的激情。然而,如何充分利用多媒体技术与英语课堂的深度融合,解决英语课堂教学中出现的问题,现阶段还需要教学者进行深入的研究,创造性的解决问题。