“互联网+”背景下《中级财务会计》课程教学改革探讨被引量：7

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摘要在"互联网+"背景下,传统会计理论受到挑战,会计人才培养理念发生变化,高校会计教学方式更加多元。作为会计专业核心课的《中级财务会计》课程教学也面临很多问题,文章通过分析"互联网+"对《中级财务会计》课程教学造成的冲击,提出课程教学改革的建议。

作者朱凡

机构地区吉林大学珠海学院

出处《财会学习》 2017年第13期226-227,共2页 Accounting Learning

基金 2015年广东省高等教育教学研究和改革项目"基于应用型人才培养模式的<中级财务会计>课程教学改革研究"阶段性成果项目编号:2015025

关键词 “互联网+” 《中级财务会计》教学改革

分类号 F234.4-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]

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