关于提升高职院校国际贸易专业教材质量的思考

高职教育是基础教育的重要组成部分，在经济发展过程中承担着人才培养和输出的重要责任。在高职院校的国际贸易专业教学实践中，教材的质量对于教学质量具有十分重要的影响，但是当前高职院校国际贸易专业的教材在编写过程中还存在较多问题。本文在深入分析高职教育特点的基础上，较为详细的阐述了提升国际贸易专业教材质量的有效策略。