摘要
多媒体的迅猛发展,引发了人类生活中的一场深刻的变革。这场变革不断深入教育教学领域,给我们的课堂教学注入了新的生机,也给我们的数学教学带来了福音,运用多媒体进行数学辅助教学有着无与伦比的优势。因此,在数学教学中,我们数学老师应重视运用多媒体,为学生提供逼真的教学情境、丰富的教学资源,为学生营造一个色彩缤纷、生动有趣的学习情境,使学生接受多感官刺激,从而调动教学气氛,优化教学过程,促使学生思维多向发展,进而提高数学课堂效率。
出处
《教师》
2017年第18期97-98,共2页
Teacher