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利用“三元文化”创新大学生综合素质培养模式——以江西中医药高等专科学校为例
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摘要
文章通过阐述江西中医药高等专科学校利用"三元文化"创新大学生综合素质培养模式的实践,为解决当前高校学生综合素质培养中面临的问题提供了思路,对创新学生综合素质的培养模式具有重要的理论意义和现实意义。
作者
黄准
吴文佳
机构地区
江西中医药高等专科学校
出处
《西部素质教育》
2017年第12期92-92,共1页
Western China Quality Education
关键词
三元文化
素质教育
大学生
综合素质
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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西部素质教育
2017年 第12期
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