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以实践为导向的高职教育改革与创新
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摘要
为了提高高职学生的实践操作能力,培养符合社会要求的人才,文章探讨了以实践为导向的高职教育课程改革,提出了构建体现职业核心能力的专业课程体系,构建适合实践导向的高职教育校本教材,开发提升学生职业素养及专业服务能力的通识课程,构建适合实践教学需求的专业课程。
作者
海热古丽.托乎提
机构地区
巴音郭楞职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2017年第12期138-138,共1页
Western China Quality Education
关键词
高职教育
职业核心能力
实践教学
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2017年 第12期
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