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翻转课堂在高三政治复习课上的实践应用与反思 被引量:1

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摘要 文章首先论述了在高三政治复习课上应用翻转课堂的程序,依次为备课、录制视频、分析统计答题情况、课堂分析。并从设备上的缺失、学生自主性的增强、教师的主导性增强几个方面反思了高三政治复习课上翻转课堂的应用。
作者 聂茜
出处 《西部素质教育》 2017年第12期212-212,共1页 Western China Quality Education
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