期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文阅读教学和写作教学的有效结合
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革注重对中学生的阅读能力与写作能力的培养,提倡语文教师在实际教学中重视阅读与写作的有效结合。文章对初中语文课堂普遍存在的问题,以及如何实现初中语文阅读教学和写作教学的有效结合进行了分析。
作者
石之雄
机构地区
张家界市永定区官坪中学
出处
《西部素质教育》
2017年第12期214-214,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中语文
阅读教学
写作教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
57
同被引文献
9
引证文献
5
二级引证文献
2
参考文献
3
1
曾敏.
探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合[J]
.亚太教育,2016,0(16):45-45.
被引量:29
2
王子平.
浅析初中语文阅读和写作教学的有效结合[J]
.学周刊(上旬),2016(11):168-169.
被引量:24
3
黄怡.
试论初中语文阅读教学同写作教学的有机结合[J]
.亚太教育,2016,0(27):31-31.
被引量:16
二级参考文献
6
1
徐雨芹.读写结合在初中语文教学中的实践与探索[J].新课程导学,2013(31).
2
王鸿.初中语文阅读教学应该与写作结合[J].考试与评价,2014(02):83.
3
高楠.
论如何将初中语文阅读教学与写作教学有效结合[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2013(7):52-52.
被引量:5
4
马福海.
初中语文阅读与写作的有机结合教学思考——“以读悟写”[J]
.语文学刊(高等教育版),2013(7):163-163.
被引量:24
5
张显文.
初中语文阅读与写作结合教学探讨[J]
.语文学刊(基础教育版),2013(9):100-100.
被引量:9
6
刘晶晶.
初中语文阅读与写作教学的有效结合[J]
.新课程,2015,0(11):42-42.
被引量:10
共引文献
57
1
付建军,蔺亚丽.
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J]
.当代家庭教育,2022(29):153-156.
2
陆海霞.
如何在初中语文阅读教学中渗透写作教学[J]
.当代家庭教育,2021(1):121-122.
3
李毅.
浅析初中语文阅读与写作的有机结合[J]
.山东青年,2019,0(11):63-63.
4
张洪.
浅论初中语文阅读与写作教学的有效结合[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(38):74-74.
5
龙卫海.
初中语文课内外阅读教学和写作教学结合技巧探索[J]
.中国校外教育,2017(7):1-2.
被引量:7
6
李红.
阅读写作一体化教学模式在初中语文教学中的实践分析[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(9):45-45.
被引量:9
7
马邱梅.
刍议如何将初中语文阅读与写作进行有效结合[J]
.课外语文,2017,0(10):129-129.
被引量:2
8
黄晓琴.
浅析初中语文阅读教学与写作教学的有效融合[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(12):76-76.
被引量:7
9
窦玉.
论初中语文阅读教学对作文教学的启示[J]
.新课程,2017,0(32):106-106.
10
刘佩佩.
浅谈初中语文阅读教学和写作教学的结合[J]
.考试周刊,2018,0(42):52-52.
被引量:2
同被引文献
9
1
蒋军晶.
群文阅读:阅读教学的跨越式变革[J]
.小学语文教学,2014(4):11-15.
被引量:38
2
黄怡.
试论初中语文阅读教学同写作教学的有机结合[J]
.亚太教育,2016,0(27):31-31.
被引量:16
3
刘佩佩.
浅谈初中语文阅读教学和写作教学的结合[J]
.考试周刊,2018,0(42):52-52.
被引量:2
4
王翠英.
初中语文阅读与写作教学的有机结合[J]
.华夏教师,2018,0(10):61-62.
被引量:17
5
彭悍.
初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(36):167-168.
被引量:7
6
贾俊杰.
试析初中语文阅读教学中对学生的语感培养[J]
.中国校外教育,2019(32):114-114.
被引量:6
7
李树宏.
浅谈初中语文阅读教学中学生语感的培养[J]
.学周刊,2020,0(6):115-115.
被引量:2
8
奚小清.
初中语文阅读教学与写作教学整合分析[J]
.广西教育,2020(21):75-75.
被引量:1
9
田雪云.
探究初中语文阅读教学和写作教学的有效结合[J]
.写作(下),2017,0(4):52-53.
被引量:10
引证文献
5
1
史彩英.
初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究[J]
.当代家庭教育,2020(19):107-107.
2
姜洪兴.
初中语文阅读教学和写作教学的结合思考[J]
.新课程(中学),2019,0(12):113-113.
被引量:2
3
黎喜胜.
初中语文阅读教学中学生语感的培养探讨[J]
.神州,2020(16):137-137.
4
李春新.
分析初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J]
.数码设计,2021,10(2):207-207.
5
刘洪涛.
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J]
.灌篮,2020(31):83-84.
二级引证文献
2
1
付建军,蔺亚丽.
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J]
.当代家庭教育,2022(29):153-156.
2
龙媛.
初中语文阅读教学与写作教学的结合策略[J]
.灌篮,2020(30):113-114.
西部素质教育
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部